李景新教授进行讲座

讲座现场

李教授谈苏轼的文教之功

李教授谈苏轼在儋州的书法作品

管院长进行点评

讲座合影

4月23日下午，海南省苏学研究会会长、海南省书法家协会副主席、海南省诵读学会副会长、中国苏轼研究学会理事李景新教授在中国矿业大学图书馆报告厅开展“诵读经典，走近苏东坡”系列讲座第六讲：苏东坡的海南功业。

李教授以东坡的《纵笔》与《自题金山画像》两首诗作开篇，勾勒其海南心境变迁： 初至儋州的东坡“白头萧散满霜风，小阁藤床寄病容”，以病弱之躯直面“海气浮瘴云”的困顿。北归后，东坡却以“问汝平生功业，黄州惠州儋州”总结此生，将海南列为人生三大功业地之一。李教授指出，三年的淬炼，让东坡从“身如不系之舟”的漂泊者，升华为“文化原乡”的缔造者。

首先是苏东坡在海南的养生之功，面对海南湿热的气候，东坡以道家智慧与儒家修养探索养生之道。结合具体史料，李教授将苏轼的养生智慧总结为以下三点：一是“习而安之”的人生哲学。苏轼深谙岭南湿热之地对人体健康的影响，他通过《众妙堂记》《天庆观乳泉赋》等作品，阐述了适应环境、保持身心平衡的重要性。面对“物无不腐坏”的湿热气候，东坡从儋耳百岁老人身上悟出“寿夭无定，顺应自然”之理，提出“湛然无思，寓觉于物表”的养心之道。二是“谪居三适”的生活日常。东坡通过记录“晨起理发”、“午窗坐睡”、“夜卧濯足”的日常细节，向后人传递“身心平衡”的智慧。三是药酒与美食的“北宋风度”。东坡蓄药酿酒，对酒与药有自己独特的见解：“病者得药，吾为之体轻；饮者困于酒，吾为之酣适”。此外，东坡笔下 “玉糁羹”“春幡春胜”等饮食书写，更将海南食材化作诗意生活的符号。

其次是苏东坡在海南的文教之功。李教授介绍，东坡抵儋后，见“邦风方杞夷，庙貌犹殷因”，深感文教之迫切。为普及教育、传播中原文化，苏轼在桄榔庵旁创办学堂他亲授学子，指导儿子苏过抄录《唐书》《汉书》，并培养出海南首位进士姜唐佐。同时，东坡抄录杜甫《负薪行》、柳宗元《牛赋》来改良陋俗，并作《和陶劝农六首》来劝农重耕。东坡的努力使得海南的文教事业焕发出勃勃生机，为后世留下了宝贵的精神财富。

再次是苏东坡在海南的学术之功与文学之功。李教授指出，在谪居期间，东坡完成《易传》《论语说》《书传》三部学术巨著，被苏辙誉为“上古绝学，先儒未达”。在讲述过程中，李教授通过 “风雨护书”的典故，展现东坡对学术传承的执着——北归途中遇险，他紧抱书稿慨叹：“天若不丧斯文，吾辈必济！”此外，苏轼在海南的文论成就也颇为显著，他提出的淡远型诗美理想和“尚意论”的写作学阐释，为后世的文学创作提供了宝贵的理论支持。

同时，李教授指出，在文学创作上，东坡在海南写下124首诗作，其中91首为古体诗，《纵笔三首》《减字木兰花》等名篇以“平淡中见奇崛”的风格，奠定其晚年诗风。《在儋耳书》中的“蚁附芥”寓言，更是以幽默笔触道尽人生哲理，堪称小品文典范。

最后，苏轼在海南的书法之功与历史胜迹遗产之功。李教授指出，东坡在海南留下《渡海帖》《献蚝帖》等珍贵墨宝，具有“绵里藏针，天真烂漫”的特点。通过展示《观棋帖》拓片，李教授让观众直观领略“尚意书风”的艺术魅力。此外，东坡足迹化作海南的文化地标：儋州东坡书院以“载酒堂”为核心，成为全国重点文保单位；海口五公祠景区中的“泂酌亭”，源自东坡发现的“双泉”遗迹。李教授强调，重建桄榔庵，完善“儋州东坡文化纪念体系”，是对历史最好的致敬。

在讲座点评环节，中国矿业大学苏轼研究院院长管仁福教授指出，李教授以诗书画兼修的全才素养，精准切入苏轼的“贬谪密码”——从《自题金山画像》中“黄州惠州儋州”的自我评价，揭示苏轼将文化传承（著《易传》《书传》等）视为人生至高功业，而非传统“事功”，体现了宋代“为往圣继绝学”的文化转向。

同时，管院长强调，苏轼在贬谪中展现的“一点浩然气，千里快哉风”，是对孟子精神的继承与升华，这种“浩然气”不仅是苏轼超越逆境的密钥，更为当代人提供应对困境的智慧：要以儋州“九死南荒吾不恨”的坦然，用豁达心态转化苦难。最后，作为“苏轼文化进校园”活动的策划者，管院长串联苏轼的人生地理：密州的“婵娟之思”、徐州的“为民情怀”、海南的“学术苦旅”，勾勒出苏轼从“立功”到“立言”的精神升华轨迹。管院长以“兹游奇绝冠平生”寄语师生：学习苏轼不仅为背诵诗词，更需培养“浩然之气”，在逆境中化困厄为“奇绝之游”，让千年文脉照亮现实人生。

本次活动由中国矿业大学党委宣传部、中国矿业大学图书馆、共青团中国矿业大学委员会、徐州市苏轼文化研究会、中国矿业大学苏轼研究院共同主办。