根据《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》、《中国矿业大学本科教育教学审核评估工作方案》等文件要求，我院积极配合完成教育部本科教育教学审核评估工作。为切实做好新一轮审核评估工作，持续提升本科教育教学水平和人才培养质量，结合学院实际，特制订本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，扭转不科学教育评价导向，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，建立健全本科教育教学质量保障体系，引导学校内涵发展、特色发展、高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

通过新一轮审核评估，全面梳理上一轮评估以来学校本科教育教学发展状况，找准制约我院本科教育教学质量提升的瓶颈问题，深化人才培养改革，强化学生中心、产出导向、持续改进，着力提高人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资队伍和教学条件的支撑度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度。通过优化顶层设计，加强学院本科教育理念凝练，加强教育教学质量文化建设，进一步完善质量保障体系，提升学院综合实力和影响力。

三、工作程序及主要任务

为高效完成新一轮审核评估各项工作，做到重点突出、任务明确、推进有序，工作分为启动动员、查摆问题、整改建设和自评迎评等四个阶段，各阶段主要工作任务如下：

1.启动动员阶段（2022年5月-6月）

本阶段主要工作任务是：

（1）成立学院审核评估工作领导组织机构；

（2）制定《人文与艺术学院本科教育教学审核评估工作方案》；

（3）召开全院教职工大会，部署审核评估工作；

2.查摆问题阶段（2022年7月-8月）

本阶段主要工作任务是：

（1）梳理学院教育教学规章制度，对标审核评估指标体系，开展学院自评工作，对学院的办学定位、师资队伍、专业建设、课程体系、教材建设、教学管理、实践教学、创新创业、招生就业、学生发展、质量保障等本科教育教学关键环节开展自评，列出问题清单。根据审核评估指标体系，制定学院各部门及教职工的工作任务清单。

（2）召开专业建设负责人、系主任、基层教学组织负责人会议。举办部分教师、学生座谈会，理清学院本科教育教学的“尺子”，明确学院办学定位和人才培养目标。

（3）对照审核评估指标体系，撰写学院初步自评报告。

3.整改建设阶段（2022年9月-12月）

本阶段主要工作任务是：

（1）根据问题清单，制定整改建设方案，明确整改计划时间表。

（2）全面开展整改建设工作，着力解决突出问题。

（3）迎接学校对学院开展整改建设督查，促进整改建设工作。

（4）撰写整改建设成效报告。

（5）邀请专家作审核评估、本科教育教学改革相关辅导报告。

4.自评迎评阶段（2023年1月-入校评估）

本阶段主要工作任务是：

（1）配合学校相关部门提供相关支撑材料。

（2）协助学校做好在校生学习体验问卷调查、教师教学体验问卷调查、毕业生问卷调查和用人单位问卷调查。

四、组织领导

为加强我院新一轮审核评估工作的组织领导，确保各项工作有序开展，成立人文与艺术学院“审核评估工作领导小组”，具体成员如下：

组 长：方跃平 史修永

副组长：刘宁 李广文 汤道路 刘振

成 员：杨思留 王青 闫续瑞 李爱真 王丹丹 朱云霞 何双秋 曹洪洋 齐建东 冯浩 朱文 范潇文 刘勇 李玉雪 任世存 杨静 王艳华 孙玫贞

人文与艺术学院

2022年5月