教师节前夕，学校下发《关于表彰 2022-2023 年度“教书育人、科研育人、管理育人、服务育人”先进个人的通知 》，人文学院徐刚、曹洪洋、李玉雪三位老师分获“科研育人先进个人”、“教书育人先进个人”、“管理育人先进个人”荣誉称号。

徐刚老师，美术系教授。注重思想政治和师德师风的建设和提升，在工作中发挥共产党员先锋模范作用。每年完成教学工作量400余课时，为全校本科生开设2门通识课程，为研究生讲授6门课程，编写教材获中国矿业大学优秀教材一等奖。三年内，在国际期刊中发表论文和作品23篇，参加国际美术展览3次，入选第六届“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛，获教师组一等奖和优秀指导教师奖。举办“初心之美——徐刚油画风景展”，参观师生近万人。团队成员及研究生在省级以上美术展览入选30余次。在本学年完成教学、科研项目4项，到账金额30余万元。积极参与学校和学院的各项公益活动，担任有关社会兼职，为社会的精神文明建设做出来自己的贡献。

曹洪洋老师，新传系主任、新传学科负责人。身兼数职，既负责组织开展本系日常教学科研工作，又承担专业和学科建设工作。加班加点带领本系职工成功申报新闻与传播硕士专业学位授权点、新增“网络与新媒体”专业。全面履行教师职责并超额完成学校学院规定教学工作量，主动承担大量公共事务工作。2021-2022年度教师教学质量综合评价优秀。承担校级教学学术独立重点课题一般子课题。作为第一指导教师，指导学生团队获2022第十二届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛终审决赛银奖等多个奖项。牵头主办“构建校企合作实践教学新模式”和“全媒体时代新闻传播学科建设与人才培养”等专题研讨会，组织开展多项由学生参加的社会实践、专业考察、技能竞赛和第二课堂等活动。

李玉雪老师，从事一线辅导员10年，创新党建工作，做好学生价值引领。组织实施“艺心向党”主题教育活动，带领辅导员录制“微思享”微课，组织实施大学生学习贯彻党的二十大活动十余项。在工作中推进心理育人，提升学生心理韧性。本教学年度累计约谈学生100余人次，干预学生危机事件5起，召开主题班会10余次，策划活动20余场，开展的“生命故事分享会”活动推荐申报苏北地区高校大学生心理健康教育活动，指导编排的心理情景剧先后获得校级一等奖、江苏省三等奖，指导的学生组织荣获学校十佳心理自助中心。主持或参与校级以上课题8项，荣获苏北地区微课比赛一等奖、十佳辅导员、百家教师等校级以上荣誉30余项，成功申报学校“文·心”赋能辅导员工作室。

本次表彰的“四育人”先进个人都来自工作一线，他们以实际行动，践行教书育人的誓言，在科学研究、教学实践、学生工作等方面作出了突出贡献，展现了人文学院教职工的良好精神风貌。

（文字：吴红宇；审核：刘宁）