11月6日19时，人文与艺术学院于文科楼A501会议室，以线上+线下形式举办“‘春晓’还是‘春晚’”主题讲座。讲座由北京大学中文系教授、博士生导师杜晓勤主讲，人文与艺术学院院长史修永出席，汉语言系部分教师以及学生参加。

讲座伊始，杜晓勤教授阐述了古代文学研究六要素，分别为时代、作家、作品、义理、考据、词章。他表示，在研读古代文学时，应将六个因素相互贯通、综合考虑。随后，杜教授提出了古典诗歌的欣赏方法——阅读原典、回归文本，这是古人做学问的研究方法，也是形成对古代文学的自我见解的方法。

接着，杜教授从三个方面介绍了唐诗文本的细读方法。以《长恨歌》为例，杜教授向我们传达了第一个方法“隶事用典”，即深入探究典故背后的含义。第二个方法为利用天文地理知识。杜教授以幽默风趣的语言与渊博的地理知识，阐释了《峨眉山月歌》“思君不见下渝州”中“君”的指代对象，这其中蕴含的是学科之间融会贯通的智慧。第三个方法是杜教授介绍的重点，也是本次讲座的核心，即探讨“春晓”还是“春晚”。他从形近字、唐诗的历史来源、《春晓》的诗歌内容、诗歌间的对比四方面论证了“春晓”的合理性。讲座最后，杜教授针对在场学生的问题进行了解答与建议。本次讲座顺利结束。

通过本次讲座，杜晓勤传达了“阅读与分析作品是了解作家之基础，细读文本则是基础之基础”的观点，引导同学们要树立全局意识、创新意识，要综合考量、深入探讨，才能形成自己准确而独特的理解。同学们在讲座中不仅学到了关于古代文学研究的知识，更提升了自身的审美能力与鉴赏能力。

活动现场

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