人间最美四月天，不负春光与时行。4月28日上午，人文与艺术学院在文科楼A110会议室为光荣退休的中文系高淮生教授举办座谈会。学院相关领导，中文系、新传系、教学办等系部科室教职工，高淮生教授的学生等师生欢聚一堂，以最真挚的情感为高淮生教授荣休表示祝贺。

会议由史修永院长主持。方跃平书记为高淮生教授颁发荣休纪念品，代表学院党政、学院师生员工和广大校友向高老师表示崇高敬意，对高老师长期以来为学院改革与事业发展做出的积极贡献表示诚挚的感谢。方跃平书记指出，高老师是一位学术造诣深厚、具有广泛社会影响的专家，是一位学术风骨明显、具有深厚人文情怀的学者，是一位党性修养很强、具有执着大爱的老师。在近四十载的从教生涯中，高淮生教授以“四有好老师”作为人生追求，情系教育、献身教育、关爱学生、帮助学生，所体现出的高尚师德师风值得学习与传承。

高淮生老师分享自己的人生经历与处事态度。“我读书的主要兴趣点落在先秦与魏晋南北朝时期，对‘道’和‘德’两字有很深的感悟，德顺万物之性，顺应自然，便是有德。”他说，不论是在教学讲台还是日常生活，自己都欣然接受这种状态，在展现美好的过程中感到快乐，产生自我认同感，“当你垂垂老矣的时候，那些能记起的人和事，才是你真正的生命”。他希望能在看破、放下、自在的过程中，收获更多美好故事。回忆自1984年7月入职到如今近四十年的时光，高老师庆幸能将职业和事业兼美，认为自己人生中最快乐的事就是当了一名老师，且当得自得其乐。他特别感恩能使自己走上讲台的政策、大背景，感谢曾经为他提供机会的学校、老师。高老师表示，他非常欣赏“轻轻地我走了”那种状态，但仍十分乐意继续给大家提供帮助，自己会一直关注学院的发展。

中文系副主任冯仰操代表教师致辞，依次诵读高老师十几部出版著作的名称。他谈到，自己特别羡慕高老师早年状态，十几年自由读书积累，到新世纪时把所学付诸实践，特别是结集《高淮生文存》（五种），值得每一位学人学习。总结高老师的成绩，是对大半生投身学术的老同志的尊重，更为重要的是，我们当以自身参与的方式，弘扬高老师的精神、事业。借座谈会的机会，冯老师提出酝酿已久的成立二十世纪学人研究中心的设想，希望未来学院和高老师能为中心长效性运转给予鼎力支持，让中文系凝练力量、做出学术特色。

江苏师范大学王祖琪副教授作为毕业校友代表，满含深情地回忆起作为高老师学生、中文系学生的七年时光：在本科阶段，高老师春风化雨式的教育，在学术、为人、审美方面都对自己产生深刻影响；到了研究生阶段，高老师因材施教，尊重个性、兴趣，精心定制私人成长方案，使学生发展成为个性化人才；从学术上看，高老师是非常优秀的学者，是值得年轻人奋力追逐的标杆，他虽退休却依然会为学生指引方向。作为学生，我们应该把高老师的精神、矿大中文系的精神深藏心间，不断传承下去，在追寻的道路上收获进步。

在场老师依次表达感想，各抒真情。孙慧副教授谈到，高老师的至情至性给人很大触动，“书山有路灵为径，学海无涯乐作舟”的教育思想理念反映着他达观进取的精神，给年轻老师以启迪；闫续瑞教授特别欣赏高老师的执着、勤奋、文人风骨与情怀，“他身上的魏晋风度，是对我们的促进与警醒”；邱雪玫教授感谢高老师在转型期提供的指导，使自己在最适实的时候走出关键一步，“高老师对学术有着发自内心的热爱，他勤学、爱学、乐学精神值得学习”；曹洪洋副教授表示，二十世纪学人研究中心以现代学人研究为主题，已经构建了足具特色的研究领域，而高老师更为其灌注了新的意义；朱云霞副教授回忆起自己与高老师的渊源，分享当年听课经历，“一个人的气质在文章中得以体现，在高老师这里，每个人都看到世界的广阔，他是永远有赤子之心的少年”；王艳华老师从教学办的角度感谢高老师的付出，钦佩他在备课教学各方面兢兢业业的品质；文艳蓉教授感慨自身深深感受到高老师学人风范、对学生的关怀、高深学术能力，“立德，立功，立言，儒家三不朽在他的身上展现出来了”；邓心强副教授对各位老师的发言深感认同，“高老师工作定位明晰，善于开拓，学术视野开阔，研读经典能力强，以丰富乐趣调整自身，这些都是值得我们学习的”；王鑫老师表示，高老师的讲话令人如沐春风，“他通透、拥有大智慧、谦谦君子的形象使人印象深刻”；杜未未老师回忆起元旦晚会时，高老师为大家写书法、送祝福的情景，“这使我深刻感受到了人文高地、艺术殿堂的温度”。

高师桃李满天下，何用堂前更种花。在校学生梁晓敏、刘振乾、刘千晗、刘青、陈翠翠依次发言，吐露真心，分享了与高老师相处的点点滴滴。“高老师总是在细节中给人教诲，非常喜欢他的课程与精神状态，登录巡课系统看到曾经的课堂画面时，仍会深受震撼，非常开心能成为高老师的学生，祝愿他退休快乐，学术长青。”

史修永院长在总结讲话中表示，我们欢聚一堂，最重要的是以一场座谈会的契机，凝结起学术传承，尤其是将高老师学术研究精神凝聚起来。作为中文系的老党员，高老师的党性修养很高，他为年轻教师争取机会的举动令人动容；在国内，高老师是红学学案的开创者，在学术研究方面有很高影响；高老师从事课程教学近四十年，给本科生、研究生开设课程，以《红楼梦研究》最为出名，在教书育人方面是我院教师的楷模和榜样。高老师十余年如一日地投身学术、推动红学研究发展的精神，值得每一个老师、同学认真学习。希望我院教师携起手来，以前辈为榜样，传承光荣传统，潜心自学，立德修身，为学院教育高质量发展积聚力量，也盼望高老师有空常回学院，继续献计献策，发挥余热，一如既往支持学院的发展，祝愿高老师退休生活健康快乐、美满幸福。

茶有清香，书留余韵。鲜花、掌声、发自内心的感谢，是对在教学研究岗位上精耕细作近四十年的老教授的崇高敬意。座谈会上，教师、学生为高老师送上鲜花以及精心准备的礼物，高老师为学生送去附有亲笔签名寄语的书籍。在这样温馨氛围里，愿高老师带着学院全体师生的真挚祝福，继续踏上他的文化之旅。

文字：柯颖

图片：刘振乾

审核：方跃平